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martes, 8 de noviembre de 2011

Temas vistos y actividades desarrolladas en Setiembre y Octubre

MATEMÁTICA: Clasificación de sistemas. Inecuaciones. Intervalos. Inecuaciones con producto. Inecuaciones con división. Sistemas de inecuaciones. Ecuaciones cuadráticas. Posición relativa entre una recta y una parábola. Parábola como lugar geométrico. Elementos. Ecuación de la parábola. Eje Horizontal. Eje vertical. Explicación y ejercitación. Resolución de ejercicios. Evaluación escrita, ejemplificación.

LITERATURA: Trabajo de reescritura sobre ¨Made in Lanús¨. Explicaciones sobre el género lírico. Análisis de poesía. Ejemplos. Exposición a cargo de alumnos. Bécquer, Storni,Benedith, Gabriela Mistral,Federico García Lorca, Pablo Neruda, José Hernández. El cuento moderno, particularidades del siglo XX, Julio Cortázar

INGLÉS: Presente perfecto. El fantasma de la Ópera. Guía de ejercicios, evaluación escrita, lectura y debate, proyección de la película.

HISTORIA: Los orígenes del movimiento obrero en Argentina. La política de E.E.U.U., y su relación con América Latina, Crisis de los estados oligárquicos, Primera Guerra Mundial, Revolución Rusa.Explicación, Lectura comprensiva. Análisis multicausal de textos y fuentes. Puesta en comúN.

GEOGRAFÍA: Población mundial. Pirámides. Indicadores demográficos . Distribución. Zonas más y menos pobladas. Envejecimiento de la población. Migraciones internacionales.Explicación , actividad grupal, esquema, cuestionario.

FÍSICA: Trabajo, potencia y energía. Energía térmica, calor y temperatura. Termómetro, escalas. Cantidad de calor y calor específico. Calor de fusión y calor de vaporización. Transmisión de calor. Resolución de porblemas. Analizar y aplicar conceptos, lecciones del día, evaluación escrita.

BIOLOGÍA: Sistema circulatorio. Ciclo cardíaco. Morfología interna del corazón. Circuito menor de la sangre. Automatismo cardíaco.Sistema excretor, órganos. Sistema urinario, morfología: Riñones. Explicación, integración de conceptos, trabajo de aplicación.

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ( NTICx) : Gráficos en excel, planillas de cálculo. Guía técnica, ejercicios, T.P. en la computadora, evaluación en la PC, cuestionario de investigación.

SALUD Y ADOLESCENCIA: Métodos anticonceptivos.Regulación hormonal. Ciclo reproductor femenino y masculino. Sexualidad, concepto,características. Explicación, trabajo de aplicación, evaluación oral, encuestas.

SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLE (S.I.C.): Ejercicios de interpretación de cuentas. Ejercicios combinados de clasificación de cuentas. Partida doble, conceptos y principios. Ejercicios de variaciones patrimoniales. Registraciones contables. Libros de contabilidad. Libros indispensables u obligatorios.Requisitos. Libro Diario. Registraciones contables. omprensión de textos, resolución de ejercicios de aplicación.Presentación de trabajos.

TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES: Instrumentos básicos de la organización. Estructuras, distintos tipos, Lineal o Militar. Lineal asesorada. Estructura funcional.Departamentalización. Construcción de organigrama funcional. Cursogramas. Pago de remuneraciones. Comprensión de textos. Elaboración , interpretación y puesta a punto de los alumnos. Tarea dirigida grupal. Resolución de ejercicios.

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